În data de 26 martie 2026, în cadrul Facultății Relații Economice Internaționale a ASEM (REI), s-a desfășurat workshop-ul „Cercetarea orientată spre viitor”, un eveniment dedicat formării competențelor de cercetare ale studenților și pregătirea pentru Simpozionul Internațional al Tinerilor Cercetători.
Activitatea a fost organizată de către Facultatea Relații Economice Internaționale în parteneriat cu Biblioteca Științifică a ASEM. Evenimentul a fost deschis și moderat de către Larisa DODU-GUGEA, conf. univ., dr., decana Facultății REI, care a evidențiat importanța cercetării științifice în formarea profesională a studenților, subliniind rolul acesteia în dezvoltarea gândirii critice, competențelor analitice și a capacității de adaptare la provocările mediului economic contemporan.
În cadrul workshop-ului, Zorina ȘIȘCAN, prof. univ., dr. hab., responsabilă de cercetare la facultate, a evidențiat importanța metodelor moderne de cercetare și a valorificării resurselor informaționale disponibile pentru a efectua cercetările relevante domeniului profesional, a explicat esența unor metode fundamentale de cercetare și a ghidat în elaborarea structurii unui articol pentru conferință, subliniind faptul că integrarea instrumentelor digitale și accesul la baze de date internaționale constituie factori esențiali pentru realizarea unei cercetări riguroase și relevante.
Reprezentanții Bibliotecii Științifice a ASEM – dr. Natalia CHERADI, Director; Ana GUDIMA, șef Serviciu Multimedia și Aliona PROCA, șef Serviciu Asistență Informațională, au oferit ghidaj practic și recomandări valoroase pentru elaborarea și diseminarea rezultatelor științifice, informându-i pe studenți că ASEM oferă acces la 32 de baze de date științifice internaționale, inclusiv unele dintre cele mai prestigioase la nivel global – Web of Science și Scopus. Accesul la aceste resurse este oferit doar unui număr restrâns de instituții de învățământ superior din Republica Moldova, ceea ce reflectă oportunitățile considerabile de care beneficiază comunitatea academică ASEM. Totodată, a fost prezentat Catalogul Electronic al bibliotecii și Platforma Integrată PRIMO, ce reunește colecțiile a 7 biblioteci din Republica Moldova și oferă acces facil la resurse academice verificate, permițând identificarea rapidă a materialelor științifice, inclusiv a celor disponibile cu text integral.
Mihai HACHI, conf. univ., dr., a subliniat importanța implicării active în activități de cercetare, evidențiind rolul acestora în dezvoltarea profesională și academică a studenților. În intervenția sa, dumnealui a relatat detalii din experiența acumulată în cadrul proiectelor de cercetare la care a participat, oferind exemple concrete privind colaborarea științifică, accesarea finanțărilor și valorificarea rezultatelor cercetării în mediul academic și practic.
Anastasia ROMANOVA, conf. univ., dr., a oferit explicații detaliate privind aspectele tehnice legate de participarea la Simpozionul Internațional al Tinerilor Cercetători și a prezentat etapele procesului de înregistrare, cerințele de redactare a lucrărilor științifice, precum și procedurile de evaluare și publicare a articolelor, oferind participanților informații relevante pentru implicarea eficientă în acest demers academic.
La eveniment a participat și Natalia BOLGARI, prodecan al Facultății REI, care a contribuit activ la organizarea și coordonarea implicării studenților în cadrul workshop-ului.
Pe parcursul activităților, studenții au explorat teme esențiale pentru activitatea de cercetare:
• regăsirea și evaluarea informației științifice;
• procesul de publicare academică și etica cercetării;
• vizibilitatea și impactul rezultatelor științifice;
• analiza bibliometrică și indicatorii de performanță;
• managementul datelor de cercetare;
• utilizarea instrumentelor digitale pentru gestionarea referințelor.
Participanții au fost familiarizați cu metode, instrumente și resurse relevante pentru cercetare. Workshop-ul a constituit un cadru interactiv de învățare și dialog, contribuind la dezvoltarea culturii informației, consolidarea integrității academice și pregătirea unei noi generații de cercetători capabili să răspundă provocărilor viitorului.
